Educação ambiental no ensino público: mutirão agroecológico como ação de conscientização

Autores

  • Yuri Cavaleiro de Macedo Coelho Universidade do Estado do Pará
  • Glenda Quaresma Alves Universidade do Estado do Pará
  • Maria Clara Renalice dos Santos Costa Universidade do Estado do Pará

Resumo

O projeto pedagógico “O Princesa é meu jardim” teve como objetivo a conscientização ambiental dos alunos da Escola Estadual Princesa Izabel quanto à recuperação de um espaço escolar, que estava sendo utilizado inadequadamente como depósito de lixo e acúmulo de água parada e o desenvolvimento da educação agroecológica através da prática de jardinagem; por meio de ações como palestras, exibição de vídeos, realização de jogos e do mutirão de limpeza para criação de um jardim no espaço, foi possível consolidar os resultados do referido projeto, pois a atividade prática possibilitou que os alunos se enxergassem como agentes transformadores do meio em que vivem, além de compreenderem a importância da preservação do meio ambiente, que foi abordada durante as outras atividades.

Biografia do Autor

Yuri Cavaleiro de Macedo Coelho, Universidade do Estado do Pará

Graduando em Ciências Naturais - Biologia

Glenda Quaresma Alves, Universidade do Estado do Pará

Graduando em Ciências Naturais - Biologia

Maria Clara Renalice dos Santos Costa, Universidade do Estado do Pará

Graduando em Ciências Naturais - Biologia

Referências

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Publicado

2016-05-18

Edição

v. 10 n. 3 (2015): Resumos do IX Congresso Brasileiro de Agroecologia

Seção

IX CBA-Agroecologia / Relatos de Experiências

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