Adubação verde na recuperação de solos degradados

Autores

  • Jairison da Paixão e Costa Universidade Federal de Goiás
  • Ana Maria Rodrigues Vaz Universidade Federal de Goiás
  • Júlio César Pereira Universidade Federal de Goiás
  • Michelly de Fátima Agapito Universidade Federal de Goiás
  • Ethiene Killzis das Dores Universidade Federal de Goiás
  • Daniel Alves Universidade Federal de Goiás

Resumo

O presente trabalho vem apresentar uma experiência do NEPEA - Núcleo de Estudos Pesquisa e Extensão em Agroecologia - numa escola pública do interior de Goiás. A experiência relatada no texto consistiu no trabalho de conceitos e práticas agroecológias com alunos do Ensino Fundamental I a fim de introduzi-los à perspectiva agroecológica. Outra proposta da experiência relatada é a de ensinar esses alunos técnicas de adubação verde para recuperação de solo degradado a fim de tornar este solo apto para abrigar uma horta escolar agroecológica. As atividades voltadas para conscientização ambiental das crianças surtiram um efeito extremamente satisfatório, e pudemos demonstrar que técnicas de adubação verde podem recuperar a vida do solo sem o auxílio de agroquímicos.

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Publicado

2016-05-18

Edição

v. 10 n. 3 (2015): Resumos do IX Congresso Brasileiro de Agroecologia

Seção

IX CBA-Agroecologia / Relatos de Experiências

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