003-Discutindo a educação do campo e a agroecologia - o Projeto EDUCOAGRO e o desenvolvimento local no Município de Jupi, PE

Autores

  • Luciano Pires de Andrade Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG
  • Carlos Eduardo Ventura de BRITO Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG
  • Jonas de Melo Borges Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG
  • Lauana Souza Muniz Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG
  • Pollyana Ferreira Vilar Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Palavras-chave:

agricultura familiar, educação do campo, percepção ambiental.

Resumo

O objetivo deste trabalho foi analisar a contribuição do projeto EDUCOAGRO (Educação Cooperativa e Agroecológica), no Município de Jupi, PE, em 2009. Para conhecer a percepção sobre a escola de campo e sua contribuição no resgate da identidade campesina e construção do pensamento agroecológico foram realizadas visitas nas escolas municipais, entrevistas e aplicação de questionários semi-estruturados com os atores sociais. A pesquisa baseou-se na etnociência e na pesquisa-ação, considerando os eixos: atributos de significado, relação ensino-aprendizagem, educação agroecológica. Os dados analisados permitiram considerar que as escolas precisam ir (re)construindo a sua identidade do campo, levantar subsídios para o ensino-aprendizagem e resgatar o conhecimento agroecológico. Os resultados obtidos foram socializados no I Fórum de Educação no Campo e Agroecologia que favoreceu a discussão sobre políticas públicas, a definição de prioridades e de outros indicadores que poderão colaborar na (re)construção das escolas rurais e inserção dos agricultores familiares em processos de desenvolvimento local.

Biografia do Autor

Luciano Pires de Andrade, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Carlos Eduardo Ventura de BRITO, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Jonas de Melo Borges, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Lauana Souza Muniz, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Graduanda da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Pollyana Ferreira Vilar, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

Graduanda da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE/UAG

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Publicado

2011-06-16

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