Instrumentos áudio-visuais na construção do conhecimento agroecológico

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Robson Amâncio Maria Clara de Sá Costa Cristhiane Oliveira da Graça Amâncio Bianca dos Santos Santana

Resumo




Este resumo trata da experiência com a produção de material audiovisual no campo da construção do conhecimento agroecológico. Assenta suas reflexões em um referencial conceitual apoiado no construtivismo de Piaget e nas abordagens emancipadoras de Paulo Freire. O texto faz uma pequena introdução dos motivos que levaram o desenvolvimento de tais experiências, seguida de uma pequena leitura a luz dos conceitos pedagógicos tratados anteriormente. Segue discorrendo um pouco sobre como foi o desenvolvimento da produção de alguns vídeos e conclui fazendo um pequeno balanço da experiência, possíveis desdobramentos e limitações.




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Como Citar
AMÂNCIO, Robson et al. Instrumentos áudio-visuais na construção do conhecimento agroecológico. Cadernos de Agroecologia, [S.l.], v. 12, n. 1, july 2017. ISSN 2236-7934. Disponível em: <http://revistas.aba-agroecologia.org.br/index.php/cad/article/view/22386>. Acesso em: 20 july 2018.
Seção
Artigos